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树人学校初中生开设AI课程 训练机器人识别开起“无人超市

2018-07-28 15:23

  扬子晚报讯(记者 刘浏)今年开始,由南京市鼓楼区教育局牵头引进,中科院计算所、中科视拓等单位提供技术支持“人工智能(AI)进课堂”项目在南师附中树人学校落地。经过训练,30名初一学生已经可以独立自主的使用SeeTaaS深度学习云平台训练出“水果检测”AI引擎,成功识别火龙果、橘子等。教室里配备了无人零售机和人脸签到机,当学生把“选定”的物品放置在无人零售机前时,机器会自动识别货架上的物品名称和标价。

  记者了解到,由中科视拓开发的“人工智能进课堂”课程在南师附中树人学校教学进度已经完成了一半,学生们不仅学习人工智能的理论知识,也通过SeeTaaS深度学习云平台来建立自己的模型。课堂上,同学们通过平板电脑多角度的拍摄各种水果,采集图像资料,并在其中进行标注。“做这样一个程序十分不容易,需要反复采集、识别信息,然后利用深度学习制作AI模型,最后形成程序。”一位同学告诉记者。随后,同学们用无人零售机载入自己的程序,然后拿来火龙果、苹果橘子等水果,往货架上一放,机器便自动识别出种类,显示价格。在接下来的课程中,已经对人工智能有所了解的学生将继续利用图形化界面的SeeTaaS人工智能学习云平台,学习如何训练复杂的人脸识别模型。

  STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的缩写,后来还加入了艺术(Art),称为STEAM。STEM教育是非常值得重视的教育模式,从2015年起STEM写入了中国教育信息化的政策文件中可以看见。中国的STEM起步晚,跟美国、韩国等发达国家相比有差距。但在某些点上,中国从一开始就没打算落后,比如AI教育。AI教育作为STEM教育重要一环,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》,明确要求从今年秋季开学,在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

  中小学课堂开设人工智能课程不仅师资短缺,低年龄段学生理解能力有限也成为障碍。为此中科视拓研究出了一整套人工智能启蒙教育一体化方案,其中最重要的便是SeeTaaS深度学习云平台。运用丰富的图形化界面,以及拖拽式的操作方式,适合还没有掌握代码编程语言的中小学生。中科视拓CEO刘昕表示,中科视拓用了三个月时间把这个军工级的深度学习平台打磨成了SeeTaaS-K12版云平台,专门去适应中小学教育。把学生放在第一位,让学生感受到前沿AI技术,并能够动手实践把它做出来。后面,中科视拓会继续打磨这套教学方案,使它成为一套成熟的、对学生有较大价值的人工智能启蒙教育一体化方案,包括教学体系、教学工具、及教师培训服务,并在之后将这套方案推广给全国中小学。